(Советы родителям младших школьников)

Если во время приготовления уроков у ребенка часто возникают трудности, важно поддерживать у него уверенность в возможности их преодоления.

Прежде всего, необходимо создать все условия для спокойной, серьезной работы. Желательно, чтобы никто не отвлекал ребенка от дела.

• Ребенок должен проговаривать алгоритм своей деятельности вслух, т.к. планирование организует внимание.
• Чтобы предупредить усталость, через каждые 15-20 минут следует менять вид деятельности детей.
• Тренировать внимание можно через запоминание определенных деталей на картинках, в мультфильмах, в проходящих мимо людях, в квартире родственников и так далее.
• Составление правильного распорядка дня, обязательно вместе с ребенком поможет ему обращать внимание на отдельные важные мероприятия, а поэтапная разработка того или иного действия – концентрироваться на деталях.
• Эффективны задания с совместным контролем. То есть, контролируя работу другого (соседа по парте, брата, сестры и т. д), школьник становится более внимательным к своей работе (это можно использовать при выполнении какой-либо домашней работы).
• Через совместное со взрослыми, (а лучше другими детьми) проведение досуга, приучение ребенка быть аккуратным, через поручение заботиться о домашнем питомце, важно сформировать у младшего школьника чувство ответственности, собранность, дисциплинированность и умение планировать свое время.