Если ребенок «уже не первоклассник…»

Младший школьный возраст – один из важных периодов развития ребёнка.

С одной стороны, ребёнок ещё не достаточно взрослый, а с другой – уже не первоклассник и не воспитанник детского сада. Нагрузка после обучения в первом классе меняется и каждым годом увеличивается. В процессе увеличения нагрузки могут возникать проблемы с оценками, поведение ребёнка может измениться в худшую сторону. Чтобы этот период прошел менее драматично для родителей и самого школьника, дадим несколько советов.

Активно интересуйтесь успехами ребёнка

Прежде всего, продемонстрируйте свою заинтересованность. Спросите у ребёнка, как его дела в школе, какие оценки он получил, есть ли у него трудности (если есть, по какому предмету). Окажите ему необходимую помощь. Дайте ребёнку понять, что вы можете прийти ему на помощь. Даже при выраженном дефиците времени, удержитесь от того, чтобы делать все за ребёнка! Вы должны помогать, направлять, но не делать сами, иначе велик риск того, что ребёнок привыкнет и перестанет все делать самостоятельно, а главное он не будет уверен в себе, у него будет заниженная самооценка.

 «Критике бой!»

Минимум критики! Ни в коем случае не ругайте, а тем более не кричите на ребёнка, если он получает плохие оценки. В процессе адаптации к новой нагрузке, это может быть нормально. Попытайтесь выяснить, в чем причина: есть ли проблемы общения в классе, как ведёт себя учитель. Покажите ребёнку, что вас огорчают его оценки, но вы на его стороне и поддержите его в любом случае. Критика, насмешки, а тем более оскорбления не только не стимулируют ребёнка к учебе, а могут снизить мотивацию к учебе.

Поощряйте ребенка за успехи

Даже если ребёнок не слишком радует вас оценками по тому или иному предмету, не акцентируйте на этом внимание. Развивайте его сильные стороны: любит читать, ходите вместе с ребёнком в библиотеку, на различные выставки и т.д. Попробуйте помочь ребёнку с трудными предметами: наймите репетитора, попросите одноклассников или знакомых старших ребят позаниматься по тому или иному предмету. Дайте ребёнку понять, что процесс обучения это интересно.

Не перехвалите ребёнка

Несомненно, для вас, ваш ребёнок – самый лучший, самый умный и самый любимый. Но не стоит яростно доказывать это окружающим. Для учителя в классе каждый ребенок – объект внимания.  Она не может концертировать внимание ТОЛЬКО на вашем ребёнке. Вы должны прививать ребёнку, прежде всего, уважение к учителю, а не критиковать педагога, даже если он поступает некорректно.

Конечно же, занимайтесь в ребёнком дома, в свободное от школы время! Вовсе необязательно и даже не допустимо превращать эти занятия в многочасовые, вызывающие скуку и страх. Однако, учитель даёт необходимый набор материала в школе, а, чтобы знания закрепились, нужно заниматься с ребёнком. Вместе читать книги, оказывать помощь при выполнении домашнего задания, устраивать маленькие викторины в кругу  семьи. Покажите ребёнку, что процесс обучения – это интересно и вам!

Отставить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован.