Для того, чтобы человека уважали, чтобы у него складывались нормальные отношения с другими, важно научить ребенка объективно оценивать свое поведение, свои достижения, свои неудачи и победы.

В младшем школьном возрасте самооценка ребенка становится более адекватной, поэтому родителям в этом возрасте необходимо со всей ответственностью относится к стилю воспитания ребенка, его окружению, оценкам и пр. оценки и аналитические замечания родителей играют очень большую роль в формировании самооценки ребенка:

• Старайтесь поддерживать своего ребенка, в любой ситуации, в этом возрасте это особо важно. Ведите доверительные беседы, анализируйте его поведение.
• Хвалите его за различные достижения, особенно, если они получены в результате волевых или интеллектуальных усилий, даже пусть они будут не значительны. Но не следует перехваливать ребенка.
• Не ограждайте ребенка от обязанностей или ежедневных дел, это необходимо для формирования чувства ответственности. Но и не перегружайте его.
• Найдите для ребенка занятие, в котором он будет успешен. Хорошо, если при этом приходится преодолевать посильные трудности. Старайтесь поддерживать инициативу ребенка.
• Научите своего ребенка отказывать, если ему предлагают что-то неподходящее или сомнительное, необходимо чтобы он мог говорить твердое «Нет».
• Не стесняйтесь разговаривать с ребенком на равных, иногда спрашивайте совет, это придаст ему ощущение значимости.
• Если самооценка завышена – то научите ребенка спокойно относиться к критике, уважению к другим и к тому, что порой очень важно услышать, отличное от твоего, чье-то чужое мнение.
• Не сравнивайте своего ребенка с другими детьми.
• Наказывать своего ребенка надо за конкретный поступок, а не за «качества личности».
• Для поощрения и наказания подбирайте адекватные методы, тогда и самооценка будет более адекватной.

Не забывайте, что для ребенка родители – это главный пример для подражания!